Mengenal MYRES dan Tujuannya
Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) adalah program unggulan yang diselenggarakan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Agama Republik Indonesia. Program ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan keterampilan penelitian pada siswa-siswi madrasah di seluruh Indonesia.
Melalui MYRES, para siswa-siswi madrasah akan diberikan kesempatan untuk mengembangkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, dan kemampuan melakukan penelitian melalui serangkaian kegiatan yang diselenggarakan selama beberapa hari. MYRES diadakan setiap tahun dan diikuti oleh siswa-siswi madrasah yang telah lolos seleksi dari berbagai wilayah di Indonesia.
Proses Seleksi dan Pelaksanaan MYRES
Proses seleksi untuk mengikuti MYRES cukup ketat dan melibatkan berbagai tahap. Pertama, siswa-siswi madrasah harus mengirimkan surat permohonan yang berisi motivasi dan latar belakang pendidikan mereka. Setelah itu, mereka harus mengikuti tes tertulis yang mencakup materi pengetahuan umum dan kemampuan berpikir kritis.
Setelah lolos tahap tes tertulis, para peserta akan mengikuti tahap seleksi berikutnya, yaitu tes wawancara. Tahap ini bertujuan untuk mengetahui lebih dalam tentang motivasi dan minat peserta dalam bidang penelitian.
Setelah melalui tahap seleksi, para peserta yang terpilih akan diundang untuk mengikuti MYRES yang diselenggarakan selama beberapa hari. Selama acara ini, para peserta akan mengikuti serangkaian kegiatan yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam melakukan penelitian.
Kegiatan MYRES meliputi pelatihan tentang metodologi penelitian, pemilihan topik penelitian yang tepat, dan teknik penulisan karya ilmiah. Selain itu, para peserta juga akan diberikan kesempatan untuk mengunjungi laboratorium penelitian dan bertemu dengan para peneliti yang sukses.
Manfaat MYRES Bagi Generasi Muda Indonesia
MYRES diharapkan dapat memberikan manfaat yang besar bagi generasi muda Indonesia, terutama dalam meningkatkan minat dan keterampilan penelitian. Dalam era globalisasi yang semakin kompleks, keterampilan penelitian menjadi sangat penting dalam menghadapi berbagai tantangan dan masalah yang kompleks.
Melalui MYRES, siswa-siswi madrasah akan dilatih untuk menjadi peneliti yang handal dan kreatif. Mereka akan belajar bagaimana melakukan penelitian yang sistematis dan efektif, serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang tinggi. Selain itu, mereka juga akan diberikan kesempatan untuk mengembangkan kreativitas dan kemampuan inovasi dalam menyelesaikan masalah yang kompleks.
Dengan kemampuan penelitian yang dimiliki oleh para siswa-siswi madrasah melalui MYRES, diharapkan mereka dapat menjadi generasi muda yang berkontribusi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Mereka dapat menjadi peneliti muda yang mampu menciptakan inovasi dan solusi untuk mengatasi berbagai masalah di masyarakat.
Selain itu, MYRES juga memberikan manfaat lain bagi para peserta. Mereka akan mendapatkan pengalaman berharga dalam berinteraksi dengan orang-orang yang memiliki minat dan bakat yang sama. Hal ini dapat membantu mereka dalam membangun jaringan relasi yang bermanfaat untuk masa depan.
MYRES juga memberikan kesempatan bagi para peserta untuk mengembangkan soft skill yang penting, seperti kemampuan berkomunikasi, kolaborasi, dan kepemimpinan. Kegiatan dalam MYRES dirancang sedemikian rupa agar para peserta dapat belajar dan berinteraksi dengan orang-orang yang memiliki latar belakang dan kepentingan yang berbeda-beda. Hal ini dapat membantu mereka dalam mengembangkan kemampuan sosial dan kemampuan bekerja dalam tim.
Prestasi MYRES dalam Menghasilkan Peneliti Muda yang Berkualitas
Sejak pertama kali diselenggarakan pada tahun 2014, MYRES telah berhasil menghasilkan banyak peneliti muda yang berkualitas. Para peserta yang telah mengikuti program ini telah berhasil meraih berbagai prestasi di berbagai ajang penelitian, baik tingkat nasional maupun internasional.
Salah satu contoh prestasi yang telah diraih oleh alumni MYRES adalah pada ajang Intel International Science and Engineering Fair (ISEF) yang diadakan di Amerika Serikat pada tahun 2019. Dalam ajang tersebut, seorang siswi madrasah asal Indonesia berhasil meraih medali perunggu dan penghargaan khusus dari United States Agency for International Development (USAID).
Keberhasilan para alumni MYRES dalam ajang-ajang penelitian tersebut menunjukkan betapa pentingnya program ini dalam mengembangkan potensi siswa-siswi madrasah di bidang penelitian. MYRES tidak hanya memberikan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan, tetapi juga memberikan motivasi dan dorongan untuk terus belajar dan berkembang.
Harapan dan Tantangan MYRES di Masa Depan
MYRES telah membuktikan diri sebagai program yang sangat bermanfaat bagi siswa-siswi madrasah di Indonesia. Namun, masih banyak tantangan yang harus dihadapi dalam mengembangkan program ini di masa depan.
Salah satu tantangan utama adalah dalam hal pendanaan. Sebagai program unggulan yang membutuhkan biaya yang cukup besar, MYRES membutuhkan dukungan dan perhatian yang lebih dari pemerintah dan masyarakat. Dukungan ini penting untuk memastikan kelangsungan program dan kualitas yang dihasilkan.
Selain itu, MYRES juga perlu terus melakukan evaluasi dan peningkatan dalam hal materi dan metode pembelajaran. MYRES harus selalu memperbarui dan mengembangkan materi dan metode pembelajaran agar tetap relevan dan efektif dalam meningkatkan minat dan keterampilan penelitian siswa-siswi madrasah. MYRES juga perlu memperhatikan perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan yang terus berubah agar tetap dapat mengikuti perkembangan zaman.
Selain itu, MYRES juga perlu mengembangkan program yang lebih inklusif. Sejauh ini, program ini masih lebih banyak diikuti oleh siswa-siswi madrasah yang berasal dari daerah perkotaan. MYRES perlu mengembangkan program yang dapat menjangkau siswa-siswi madrasah dari daerah pedesaan atau daerah yang sulit dijangkau.
Terakhir, MYRES perlu memperkuat kerjasama dengan berbagai pihak, seperti pemerintah, universitas, dan industri. Kerjasama ini dapat membantu MYRES dalam meningkatkan kualitas program dan juga membuka peluang bagi para peserta untuk berkolaborasi dengan berbagai pihak dalam mengembangkan inovasi dan solusi bagi masyarakat.
Dalam menghadapi berbagai tantangan tersebut, MYRES dapat memperkuat posisinya sebagai program yang bermanfaat bagi siswa-siswi madrasah di Indonesia dengan terus melakukan evaluasi dan peningkatan. Dengan memperkuat program ini, diharapkan dapat tercipta generasi muda yang lebih unggul dan mampu berkontribusi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia.
Download Petunjuk Teknis (Juknis) MYRES Tahun 2023
Juknis MYRES 2023 diterbitkan dalam rangka pelaksanaan Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2023 melalui Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kemenag.
Surat Keputusan ini bertujuan agar pelaksanaan MYRES yang rangkaian acaranya dimulai dari bulan Maret - September Tahun 2023 dapat berjalan dengan lancar sesuai petunjuk teknis ini. Oleh karena itu, Direktorat KSKK madrasah menerbitkan SK Dirjen Pendis Kemenag Nomor 1561 Tahun 2023 tentang petunjuk pelaksanaan MYRES Tahun 2023.
leh karena itu, dengan terbitnya petunjuk teknis MYRES 2023 ini diharapkan dapat dipergunakan dalam acuan mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi gelaran Madrasah Young Researchers Supercamp (MYRES) Tahun 2023.
Jadwal Kegiatan MYRES Tahun 2023
- 20 Maret s.d 19 Mei 2023: Pendaftaran Unggah Proposal Penelitian
- 29 Mei 2023: pengumuman hasil penilaian Proposal Penelitian
- 8 s.d 11 Juni 2023: Presentasi Proposal Penelitian
- 16 Juni 2023: Pengumuman hasil Presentasi Proposal Penelitian
- 23 Juni s.d 3 Agustus 2023: Pembimbingan dan pelaksanaan penelitian
- 4 s.d 6 Agustus 2023: Pengumuman hasil penelitian dan draft artikel
- 11 s.d 13 Agustus 2023: Presentasi hasil penelitian
- 20 Agustus 2023: pengumuman hasil presentasi penelitian
- 3 s.d 7 September 2023: Grand Final, Presentasi hasil dan MYRES EXPO 2023
Persyaratan Peserta MYRES Tahun 2023
- Warga Negara Indonesia (WNI)
- Siswa MTs Kelas VII dan VIII serta Siswa Madrasah Aliyah (MA) kelas X dan XI pada Tahun Pelajaran 2023/2024.
- Peserta bisa perseorangan atau kelompok (maksimal 2 orang) yang terdiri dari ketua dan satu anggota. Penelitian yang dilakukan secara kelompok (maksimal 2 orang) harus berasal dari madrasah yang sama.
- Setiap peserta hanya diperbolehkan mengirimkan 1 (satu) judul/proposal dan satu bidang penelitian.
- Setiap madrasah hanya boleh mengirimkan maksimal 5 proposal untuk setiap bidang.
- Peserta belum pernah menjadi juara 1 MYRES pada bidang dan jenjang yang sama.
- Dan lain-lain sebagaimana juknis MYRES 2023 yang dapat diunduh dibawah ini.